10.04.2008 Об итогах проверки работы Департамента и учреждений образования г.Грозного по повышению качества учебно-воспитательного процесса

10.04.2008 Об итогах проверки работы Департамента и учреждений образования г.Грозного по повышению качества учебно-воспитательного процесса

10:04:2008 г.

РЕШЕНИЕ КОЛЛЕГИИ
Министерства образования и науки Чеченской Республики

«10» апреля 2008 г. г.Грозный

Об итогах проверки работы Департамента и
учреждений образования г.Грозного
по повышению качества учебно-воспитательного процесса

Заслушав и обсудив справку «Об итогах фронтальной проверки Департамента и учреждений образования г.Грозного» коллегия отмечает, что в Департаменте, учреждениях образования г.Грозного уделяется достаточно много внимания повышению качества знаний, использованию передовых педагогических технологий, укреплению материально-технической базы.
Так, по внепрограммным мероприятиям в 2007г. восстановлены 10 общеобразовательных школ, силами и средствами администрации г.Грозного 12 общеобразовательных школ. В настоящее время ведется строительство 5 школ-новостроек, включены в Программу социально-экономического развития ЧР на восстановление в 2008г. 12 школ.
Получено и распределено по школам 99 предметных кабинетов, 30 интерактивных досок. В 49 функционирующих школах имеются либо компьютеры, либо компьютерные классы. Все 49 школ подключены к сети Интернет.
Департамент образования г.Грозного проводит эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования.
В эксперименте принимают участие 13 образовательных учреждений: гимназии 1,2,4,6,7,12, лицей 1, СОШ №№8,36,38,44,56, НОШ №62.
Такая деятельность оживила работу в данных коллективах по использованию различных инноваций.
С целью создания условий учащимся для предварительного самоопределения в соответствии с их интересами и намерениями во всех общеобразовательных школах города Грозного организована предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов.
Активное участие принимают педагогические коллективы г.Грозного в реализации Приоритетного национального проекта «Образование». Обладателями премии Президента РФ в 2007 году стали 28 учителей, 6 школ получили по 1 млн.рублей.
204 педагогических работника прошли курсовую переподготовку в 2007-2008 учебном году. Из них за пределами республики – 120чел.. 1-я квалификационная категория присвоена 21 учителю.
Стратегическая линия развития образования г.Грозного определена в «Программе развития образования г.Грозного на 2007-2011г.г.».
Разработана также Программа «Развитие духовно-нравственного воспитания учащихся в учреждениях образования г.Грозного на 2007-2010г.г.».
Кроме них имеются подпрограммы «Дети «группы риска» «Образование и здоровье», «Одаренные дети».
В течение 2007-2008 учебного года Департаментом образования г.Грозного проведено 11 тематических, 4 оперативных, 2 фронтальных проверок учреждений образования, по итогам которых 3 директора школы освобождены от занимаемых должностей, 10 руководителям объявлены выговоры.
Силами методкабинета для руководителей общеобразовательных школ проведены 10 практических и 13 теоретических семинаров.
В г.Грозном открыта и работает коррекционная школа, отбор детей в которую проводится на основании заключения медико-психолого-педагогической комиссии, действующей на базе 3-ей поликлиники.
Достаточно много мероприятий (конкурсы, фестивали, выставки) проводится Департаментом образования г.Грозного, посвященных различным знаменательным событиям.
Для освещения событий, происходящих в системе образования г.Грозного, публикации инструктивных, нормативных документов, методических рекомендаций Департаментом образования с 2008г. издается журнал «Столичное образование». По состоянию на 1 апреля 2008 года уже вышло 2 номера этого журнала.
Установлено, что проверенные школы в целом укомплектованы достаточным количеством педагогических кадров, имеющим соответствующее образование и специальность. Наполняемость классов 20-25 учащихся.
В организационно-педагогической и управленческой деятельности все школы, в основном, руководствуются общешкольными годовыми планами. Наиболее продуманно и объективно проанализировали и спланировали свою работу педагогические коллективы гимназий 4,7,12, СОШ №7,20,29,34,44,47,57. Руководство и контроль здесь осуществляется планово, итоги проверок заслушиваются на совещаниях при руководителях, педагогических советах, составляются справки, издаются соответствующие приказы.
Рационально распределены функциональные обязанности между членами администраций школ №7,10,17,20,34,44,49, гимназий №1,2,4,6,7,12 и лицея №1.
Учебные занятия в 46 школах Грозного проводятся в 2 смены с продолжительностью уроков 40 минут, в 3-х школах (СОШ №14, НОШ №62, коррекционной школе) в одну смену. В соответствии с санитарными нормами и правилами учащиеся 1-х классов обучаются в 1-ю смену при пятидневной учебной неделе и продолжительностью уроков 35 минут.
Санитарное состояние учебных помещений, школьных дворов и прилегающих территорий удовлетворительное.
Оформление коридоров, классных помещений многих школ выполнено на уровне современных требований.
Положительным примером в этом вопросе являют собой гимназии №6,7,12, СОШ №7,18,15,57,47,29,49.
Должное внимание уделяется руководителями многих проверенных школ осуществлению контроля за работой учителей через посещение уроков. Грамотно анализируют их, делают соответствующие выводы и дают необходимые методические рекомендации директора гимназий №№4,7, лицея №1, СОШ №№8,11,20,25,34,47,49,38,29,57.
Через посещение уроков, проведение административных контрольных работ, психологическое тестирование, различные конкурсы и олимпиады руководители таких общеобразовательных школ как гимназии №№7,4,12, СОШ№№7,48,20,47,49,39 выявляют творчески работающих учителей, одаренных детей, работают над дальнейшим развитием их потенциала. Соответственно, основная часть учащихся названных школ показала хорошее качество знаний при 100% успеваемости.
Так, учащиеся 11 «б» класса СОШ№39 (учительница Хариханова) по русскому языку показали при 100% успеваемости 85,7 % качества знаний; учащиеся 3 «а» класса СОШ №25 (учительница Садулаева А.А.) при 100% успеваемости по математике показали 72,2 % качества знаний; учащиеся 3 «а» класса СОШ №7 (учительница Эльмурзаева С.С.) по математике при 100% успеваемости показали 87% качества знаний; учащиеся 11 «а» класса той же школы (учительница Мухтарова Г.Ю.) по русскому языку при 100% успеваемости показали 100% качества знаний.
На день проверки посещаемость, в среднем, колебалась от 80 до 98%. Приказ о единой школьной форме, в основном, выполняется.
Приняты и соблюдаются меры по пожарной безопасности. Составлены паспорта антитеррористической защищенности учреждений образования. Во всех городских школах с помощью гуманитарных организаций организовано горячее питание учащихся 1-4 классов. Медицинский осмотр проводится работниками поликлиник и больниц, закрепленных за школами.
Вместе с тем, в работе Департамента и образовательных учреждений г.Грозного имеются и определенные недостатки.
Так, из-за того, что из 49 функционирующих дневных общеобразовательных школ 16 занимаются в приспособленных помещениях, не выполняется практическая часть работы по таким предметам как химия и физика. 13 школ не имеют компьютерных классов. Не решен вопрос с военизированной охраной общеобразовательных школ. Имеются проблемы с медицинским обслуживанием обучающихся и работников образовательных учреждений.
Ощущается потребность в педагогических кадрах, и в первую очередь в преподавателях информатики, иностранных языков, математики, физики.
Много недостатков выявлено комиссией в работе директоров и заместителей директоров школ.
Так, в управленческой деятельности руководства СОШ №26 (директор Шамаев А.Д., заместитель директора по УВР Рахимова З.Х.) нет системы, плановости.
Из запланированных в первом полугодии 14-ти проверок проведено лишь 4. приказы по основной деятельности безграмотные.
79 учащихся в школе не успевают по 1,2 и более предметам. Из 27 учащихся, оставленных на повторный год обучения, 7 продолжают обучение в следующих классах. Посещенных уроков у директора Шамаева А.Д. нет.
С грубыми нарушениями ведется книга приказов по кадрам в СОШ №50 (директор Демильханов С.Я.) Последний приказ по основной деятельности издан 7 декабря 2007 года. Протоколы совещаний при директоре не соответствуют запланированной тематике. Директором школы не посещено ни одного урока.
Формальный характер носят протоколы педагогических советов СОШ №23,16 (дир. Аршиев Б., Момуев Ш.)
Без конкретных выводов, в старой форме составляются в указанных школах справки по внутришкольному контролю. Серьезные недостатки допущены руководством СОШ №23 в учете обучающихся. Практически отсутствует контроль за ведением классных журналов в СОШ №23,16.
Много недостатков и упущений имеется в управленческой деятельности администрации СОШ №37 (директор Исмаилова А.Р.)
В школе не разработаны нормативно-правовые документы, определяющие и регламентирующие деятельность образовательного учреждения, учебный план. Мероприятия по внутришкольному контролю реализованы не все. На заседаниях педагогических советов решения не принимаются.
На момент проверки не в полном объеме и некачественно оформлена нормативно-правовая база в СОШ №№35,53 (дир. Ахматханова М.М., Сайпуллаева Э.М.).
Общешкольные планы здесь выполняются лишь частично. Не соответствуют требованиям приказы по итогам проверок в СОШ №53, так как изданы они без констатирующей части.
В СОШ №№35,53, недостаточное внимание уделяется календарно-тематическому планированию. Плохо проверяются в указанных школах ученические тетради.
Нет плана методической работы в СОШ №56 (директор Батаева М.Х.).
Не соответствует требованиям содержание приказов по основной деятельности. Отсутствует в школе график проведения директорских контрольных работ. Протоколы совещаний при директоре формальные, краткие. Материалы аттестации педагогических работников имеются не в полном объеме.
Серьезные проблемы имеются в ведении номенклатурной документации, разработке нормативно-правовых документов в СОШ №24 (директор Хамидов Я.Ю.), неправильно здесь распределены функциональные обязанности между администрацией школы. Разработанного учебного плана в школе нет. В текущем учебном году в школе не издан ни один приказ по основной деятельности.
Слабые знания по русскому языку показали учащиеся 4 «а» класса (учитель Алаудинова З.М.) из СОШ №6 - 34% успеваемость, 9% качество знаний; по чеченскому языку 8 «а» класс (учитель Мамацаева С.С. из СОШ№11) - 45,4% успеваемость, 36,3% качество знаний; по биологии учащиеся 10 «а» класса (учитель Курбанова Х.А.) из СОШ №61 - 25% успеваемость, 8,3% качество знаний; по русскому языку учащиеся 5 «б» класса (учитель Аюбова Р.З.) из СОШ №36 успеваемость - 26,3%, 5,2% качество знаний, по математике (учитель Муртузалиева А.) из СОШ№56 (успеваемость 5%, качество знаний 5%).

На основании вышеизложенного коллегия решает:

1. За организацию управленческой деятельности на должном уровне, добросовестное отношение к исполнению своих должностных обязанностей объявить благодарность Берсанукаеву К.У. – начальнику Департамента образования г.Грозного.

2. За достигнутые успехи в организации руководства и контроля, организации учебно-воспитательного процесса объявить благодарность:
1. Идрисовой З.М. – директору гимназии №4,
2. Газиевой М.Ш. – директору СОШ №20,
3. Керимовой Х.В. – директору СОШ №47.

3. За отличную успеваемость и высокий уровень качества знаний у обучаемых объявить благодарность Мухтаровой Г.Ю. – учительнице русского языка СОШ №7.

4. За выявленные недостатки в организации учебно-воспитательного процесса, низкий уровень управленческой деятельности освободить от занимаемой должности Шамаева А.Д. – директора СОШ №26.

5. За недостатки в работе по организации руководства и контроля объявить выговор:
1. Хамидову Я.Ю. – директору СОШ №24,
2. Исмаиловой А.Р. – директору СОШ №37,
3. Демильханову С.Я. – директору СОШ №50.

Для директоров СОШ №24,50 (Хамидов Я.Ю., Демильханов С.Я.) определить срок ликвидации выявленных недостатков до 15 мая 2008г.
В случае отсутствия позитивных перемен в деятельности указанных директоров до определенного срока начальнику Департамента образования г.Грозного решить вопрос об их соответствии занимаемым должностям.
6. За недобросовестное отношение к исполнению своих служебных обязанностей объявить замечание:
1. Сайпуллаевой Э.М. – директору СОШ №53,
2. Ахматхановой М.М. – директору СОШ №35.

7. Департаменту образования г.Грозного:
- расширить сеть образовательных учреждений, участвующих в
эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего
образования;
- принять неотложные меры по обеспечению общеобразовательных
школ компьютерными классами и специалистами в этой области;
- проработать с соответствующими органами вопрос об обеспечении
военизированной охраной общеобразовательные школы;
- организовать работу по созданию условий для работы
медицинских работников в общеобразовательных школах;
- предусмотреть в смете расходов на 2009 год средства для организации
горячего питания школьников.

8. ЧИПКРО организовать работу по обобщению опыта образовательных учреждений, участвующих в эксперименте.

Председатель коллегии А.А.Музаев

Секретарь коллегии М.Б.Адаев

« 19.08.2008 Об организации работы в учреждениях образования по безопасности дорожного движения		15.03.2008 Об итогах фронтальной проверки отдела и учреждений образования Гудермесского района »

Вернуться

Министерство образования и науки Чеченской Республики

10.04.2008 Об итогах проверки работы Департамента и учреждений образования г.Грозного по повышению качества учебно-воспитательного процесса