Объявления

ПРИКАЗ "О награждении знаками отличия Министерства образования и науки Российской Федерации работников учреждений образования Чеченской Республики"

В гимназии №12 прошла Коллегия Минобрнауки ЧР, посвященная состоянию школьного библиотечного фонда

23:06:2008 г.

Заслушав и обсудив доклад главного специалиста по учебникам Сергановой З.З. о деятельности школьных библиотек в условиях модернизации системы образования, Коллегия отмечает, что Минобрнауки ЧР и органами управления образованием городов и районов республики проводится определенная работа в указанном направлении. Библиотека общеобразовательного учреждения является не только важнейшим информационным, но и культурно–образовательным центром социума. От уровня библиотечно–информационного обслуживания обучающихся общеобразовательных учреждений во много зависит достижение нового качества образования. С целью решения социально – значимой задачи управления статуса библиотеки общеобразовательного учреждения и повышения престижа профессии школьного библиотекаря необходимо взаимодействия всех заинтересованных организации, включая республиканские власти и общественные объединения.
В последние годы вопрос о библиотеках общеобразовательных учреждений оказался в центре общественного внимания. Ключевые проблемы их функционирования обсуждались на заседании Совета по культуре и искусству при Президенте РФ (март 2002 г.). В 2002/2003 учебном году общественным фондом «Центр развития русского языка» при поддержке Минобразования России был проведен первый всероссийский конкурс «БиблиОбраз», который способствовал повышению профессионального мастерства его участников, выявленного позитивного опыта работы библиотек образовательных учреждений. Итоги конкурса были проведены на Фестивале школьных библиотек (октябрь,2003), ставшим значительным всероссийским и международным событием (1 – 2 места по разным номинациям сказать).
В 2002 -2007 годах Министерством образования и науки ЧР были проведены мероприятия, направленные на анализ проблем, связанных с деятельностью библиотек общеобразовательных учреждений, по определению подходов к их решению.
Паспортизация библиотек общеобразовательных учреждений, опрос в школах районов и городов республики дали информацию о кадровом обеспечении их фондов, о причинах, препятствующих развитию библиотек.
Надо отметить, что Гудермесским, Шелковским, Ножай-Юртовским отделами образования и Департаментом образования г.Грозного накоплен положительный опыт организации деятельности библиотек общеобразовательных учреждений. Опыт работы вышеназванных отделов образования заслуживает распространения.
Будущее библиотек общеобразовательных учреждений ,важнейшего ресурса общего образования зависит как от республиканских мер по их поддержке, так и от способности библиотек гибко реагировать на изменения потребностей всей системы образования и каждого общеобразовательного учреждения.
На основании вышеизложенного Коллегия решает:
1.Министерству образования и науки ЧР:
1.1. Просить Правительство Чеченской Республики о выделении денежных средств для пополнения фондов школьных библиотек учебной и программной литературой, произведениями республиканских писателей и поэтов, технического оснащения библиотек школ республики.
1.2.Разработать до 15.07.2008г. методические рекомендации по вопросам организации регулярного обследования книжных фондов библиотек общеобразовательных учреждений.
1.3.Подготовить в сентябре 2008 г. Предложения по созданию рабочей группы с целью подготовки совместной коллегии Минобрнауки ЧР и Минкультуры ЧР по вопросу о взаимодействия библиотек общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности и сельских библиотек.
1.4.В сентябре месяце 2008г. подготовить и провести республиканскую конференцию по вопросу «О роли школьных библиотек в воспитании детей и молодежи».
2.ЧИПКРО (Г.Б. Эльмурзаева):
1.1.Разработать до 15 июля 2008 г. Программу курсов повышения квалификации для библиотекарей общеобразовательных учреждений.
1.2.В 2008 году осуществить переподготовку методистов по учебным фондам рай(гор)ОО, ответственных за повышение квалификации библиотекарей общеобразовательных учреждений ЧР.
3.Рекомендовать отделам образования рай(гор)ОО:
1.1.Предусматривать в субвенциях, выделяемых местным бюджетам в соответствии с Федеральным законом от 07.07.2003г. №123ФЗ «О внесении изменений и дополнений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части, касающейся финансирования общеобразовательных учреждений»,средства на комплектование учебных и основных фондов библиотек. школ.
1.2. Проводить мониторинг учебных и основных фондов библиотек общеобразовательных учреждений.
1.3.Укреплять материально-техническую базу библиотек школ.
1.4.Развивать межбиблиотечные взаимодействия в системе общего образования, включая межбиблиотечный обмен учебной литературой.
1.5.Развивать систему повышения квалификации библиотекарей общеобразовательных учреждений с учетом освоения новых информационных технологий и аттестации библиотекарей школ.

Председатель коллегии А.А.МУЗАЕВ

Секретарь коллегии А.Б.АДАЕВ

« Более 450 выпускников школ Чеченской Республики поедут учиться в российские ВУЗы		В президентском лицее состоялся форум «Проектирование программы развития системы образования на территории Чеченской Республики». »

Вернуться

Подведомственные учреждения Планы работы Решения Коллегии МОиН ЧР Заведующим РОО Единый Гос. Экзамен Реализация Национального проекта "Образование"КПМО Приказы Фотогалерея Видеогалерея Приемная Педагогический форум

Стипендии и Гранты

для школьников и студентов
для преподавателей
для молодых ученых и аспирантов

Учительская газета

Список специальностей для поступления в ведущие ВУЗы Чеченской Республики

ЧГУ
Чеченский Государственный Университет
ГГНИ
Грозненский Государственный Нефтяной Институт им. М.Д. Миллионщикова
ЧГПИ
Чеченский Государственный Педагогический Институт

Карта образовательной системы Чеченской Республики (просмотр через MS Explorer)

карта на сайт

Новости образования Чеченской Республики

Статьи и публикации

Анзор Музаев, министр образования и науки Чеченской Республики
Актуальные проблемы развития системы образования Чеченской Республики: достижения и перспективы.