Новости
Дополнительное образование
Республиканский Центр детско-юношеского туризма и краеведения Чеченской республики
Республиканский Центр детско-юношеского туризма и краеведения Чеченской республики |
|
|
| 22:11:2007 г. | |
|
Одним из направлений в работе Центра является формирование патриотического, духовно-нравственного воспитания кружковцев. Движение «Отечество» даёт возможность школьникам ближе познакомиться с родным краем, глубже понять особенности его природы, истории, культуры и их взаимосвязь; приобщаться к исследованию родного края, помогает развивать творческие способности, способствует осуществлению одной из главных задач образования - введение растущего человека в поле родной культуры, в духовную атмосферу того места, с которого начинается его судьба. Прекрасный способ поощрения желающих приобщиться к краеведению является конференция. Она даёт возможность обменяться опытом, найти близких по духу людей. Центр проводит в два года один раз республиканскую конференцию активистов-краеведов и поисковых отрядов туристско-краеведческого движения «Отечество». Надолго запоминается гостям и делегатом конференции концерт туристской самодеятельности. Делегация республиканского Центра в составе четырёх взрослых и шести подростков была направлена на молодёжный культурно-этнографический слёт «Моё Отечество» в республику Дагестан город Махачкалу. В целях повышения нравственного и эстетического воспитания, развития творческого потенциала в феврале прошёл республиканский конкурс туристско-краеведческих фотографий. На конкурс было прислано 86 работ. Фотографии одного размера (30х45) отражали видение конкурсантов туристско-краеведческой жизни: соревнования, занятия, походы и экскурсии, отдых на привале, открытые мероприятия. Итогом конкурса была выставка фотографий на тему: «Взгляд туриста через объектив». На Всероссийском конкурсе фотографий в г. Москве в номинации «Культурное наследие» работа нашего Центра заняла первое место. Итогом всей краеведческой работы является создание школьного музея. Большим событием Центра было открытие двух краеведческих музеев: в Старо-Атагинской СШ № 3 и в СШ № 50 г. Грозного. Музей - это особая территория, где искусство, знание, открытие нового сливаются воедино. Создание музея, помогает вырабатывать у учащихся инициативность, самостоятельность мышления, способность к исследовательской работе, чувству коллективизма, без которого невозможно ни одно общее дело. В целях выявления уровня туристской подготовки кружковцев и для укрепления здоровья детей каждый год проводим соревнования по ТПТ (техника пешеходного туризма). В этом году 30 мая соревнование посвятили Международному Дню Защиты детей. На базе СШ № 48 г. Грозного была разбита трасса полосы препятствий. Год от года усложняются этапы, через которое проходят команды, где должно применяться туристское специальное снаряжение. Кружковцы преодолевают «воздушные» и «параллельные» переправы, разжигают костёр с одной спички, разгадывают краеведческие викторины. Вообще соревнование - это особая форма туристской деятельности, позволяющая педагогам центра проверить как себя, так и своих кружковцев. Для кружковцев соревнования по ТПТ является большим праздником. Нет предела детской радости, когда они болеют за «своих». В этом году огромное внимание было уделено командной атрибутике. Участники придумали эмблему для своей команды, отражающую направление кружка и оригинальную форму. Хочется сказать, что вся работа Центра направлена на возрождение республики, на сплочение подрастающего поколения, насыщение её жизни полезным для всего общества идейным содержанием, но и сохранить народные традиции и фольклор. В 2006-2007 учебном году на базе 19 школ г. Грозного функционировало 118 кружков, с охватом 1186 детей по различным направлениям. В республике существует 12 районных и городских центров туризма и краеведения, где работают 806 кружков, с охватом 10300 детей. Очень приятно работать в дружном и сплочённом коллективе. Опытные «туристы» всегда готовы прийти на помощь молодым специалистам. Мы умеем хорошо трудиться и отлично отдыхать. |
| « Что такое толерантность и что такое интолерантность? |
|---|