bakor.info

Home News

Вики и HTML Хлобыстов В.В. 02.04.13

15.10.2018

Форматирование текста

Подчеркнутый текст

Зачеркнутый текст

Маленький текст

Большой текст

Подстрочный символ

Надстрочный символ

Пример текста, содержащего текст цитаты и далее продолжающегося.

Имитация шрифта под печатную машинку

Выделение фрагмента текста другим цветом. Обычно используется для выделения кода.

- переход на другую строку

например,

1111

2222

3333

маленький надстрочный текст

Солнце яркое светило,

Ветер выдался попутный -

Путешественникам выпал

Путь приятный и нетрудный.

Вдруг вдали корабль пиратов

Показался с длинным флагом;

Был таран на нем поставлен,

Приготовленный к атакам.

Завывая громко в трубы,

Шли грабители навстречу,

Грозным голосом кричали,

Вызывая всех на сечу.

Корабельщики в испуге

Побелели, точно мел.

Только витязь был спокоен,

Только он не оробел.

Выделенный шрифт (курсив)

Выделенный шрифт (курсив)

Выравнивание текста

Привычки для успеха

1. Ранний подъем

Успешные люди, как правило, ранние пташки. Есть нечто магическое в раннем подъеме и рассвете. Этот мирный период до момента пробуждения всего мира – самая важная, вдохновляющая и умиротворенная часть дня. Те, кто открыли эту привычку для себя, утверждают, что не жили полноценной жизнью до того, пока не начали просыпаться в 5 утра каждый день. Попробуйте, и быть может, уже через месяц, вы с жалостью вспомните о тех годах, когда рассвет заставал вас в постели!

2. Увлеченное чтение

Если заменить хоть часть бесцельного просиживания перед телевизором или компьютером чтением полезных и хороших книг, вы будете самым образованным человеком в кругу друзей. У вас будет многое получаться как бы само собой. Ответы на вопросы будуь приходить быстрее и легче, и тоже как сами собой разумеющиеся. Есть удивительная цитата Марка Твена: “Человек, который не читает хороших книг, не имеет преимуществ перед человеком, который не умеет читать”.

3. Упрощение

Уметь упростить – значит устранить ненужное так, чтобы могло говорить необходимое. Важно уметь упростить все, что можно и нужно упростить. Этим также устраняется и бесполезное. А отсеять это не так уж и просто – это требует много практики и разумного взгляда. Но этот процесс очищает память и чувства от неважного, а также уменьшает переживания и стрессы. Истина во все времена остается неизменной: чем проще ваша жизнь, тем больше наслаждения вы получаете от нее.

4. Замедление

Невозможно наслаждаться жизнью в среде постоянной занятости, стресса и хаоса. Нужно найти тихое время для себя. Замедлитесь и прислушайтесь к своему внутреннему голосу. Замедлитесь и обратите внимание на то, что имеет значение. Если вы сможете выработать привычку просыпаться рано, это может быть именно то время. Это будет ваше время – время дышать полной грудью, размышлять, медитировать, созидать. Замедлитесь – и все, за чем вы гонитесь, само догонит вас.

5. Тренировки

Отсутствие активности разрушает здоровье каждого человека, в то время как методические физические упражнения помогут сохранить его. Тем, кто думают, что не имеют времени для физических упражнений, рано или поздно придется найти время для болезней. Ваше здоровье – это ваши достижения. Найдите свою программу – спортом можно заниматься и не выходя из дома (домашние программы), а также без абонементов в тренажерные залы (например, пробежки).

увеличенный красный шрифт

моноширинный фиолетовый текст 3 размера

Текст "Adventure" 4 размера

Текст "Times New Roman" 5 размера

Текст "Gabriola" 6 размера

Текст "MS UI Gothic" 3 размера

Текст с надчеркиванием

Работа с таблицами

Зимние месяцы Весенние месяцы Летние месяцы Осенние месяцы
Декабрь Март Июнь Сентябрь
Январь Апрель Июль Октябрь
Февраль Май Август Ноябрь
Ячейка 1 Ячейка 2, объединяет два ряда таблицы Ячейка 3
Ячейка 4 Ячейка 5
Ячейка 1 Ячейка 2, объединяет два столбца
Ячейка 3 Ячейка 4 Ячейка 5
Ячейка 1 Ячейка 2 , объединяет два ряда таблицы Ячейка 2 , объединяет два столбца
Ячейка 4 Ячейка 5 Ячейка 6
Код Результат
Выравнивание по вертикали

style="vertical-align: top"|Содержимое ячейки выровнено по верхнему краю

Содержимое ячейки выровнено по верхнему краю

style="vertical-align: center"|Содержимое ячейки выровнено по центру (по вертикали)

Содержимое ячейки выровнено по центру (по вертикали)

style="vertical-align: down"|Содержимое ячейки выровнено по нижнему краю

Содержимое ячейки выровнено
Выравнивание по горизонтали
style="text-align: left"|Содержимое ячейки выровнено по левому краю Содержимое ячейки выровнено по левому краю
style="text-align: center"|Содержимое ячейки выровнено по центру (по горизонтали) Содержимое ячейки выровнено по центру (по горизонтали)
style="text-align: right"|Содержимое ячейки выровнено по правому краю Содержимое ячейки выровнено по правому краю
align="center"|Содержимое ячейки выровнено по центру (по горизонтали) Содержимое ячейки выровнено по центру (по горизонтали)
Выравнивание по вертикали и горизонтали

style="vertical-align: top; text-align: right"|Текст выровненный по верхнему правому краю

Текст выровненный по верхнему правому краю

Фреймы

Сетевые сервисы в образовании

Новости

17 мая 2013

Живая геометрия: сетевые сервисы на уроках математики

В МБОУ СОШ № 167 в рамках работы базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 состоялся открытый урок «Применение облачных технологий на уроках математики. Координатная плоскость. 6 класс». Проводила урок Татьяна Александровна Попырина, учитель математики школы № 167. На уроке присутствовало 7 специалистов муниципальной системы образования. Подробнее

16 мая 2013

Педагоги продолжают осваивать облачные технологии

14 мая в МБОУ СОШ № 170 состоялся мастер-класс и практическое занятие в онлайн-сервисе для создания и редактирования презентаций Prezi.com, построенный по принципу облачных технологий ( http://www.prezi.com ).

Семинар посетили 11 специалистов муниципальной системы образования. Проводили мастер-класс Анна Александровна Борисова, методист МБОУ СОШ № 170, и Нина Юрьевна Патенко, учитель информатики и химии. Подробнее

14 мая 2013

Педагоги обсудили использование сетевых сервисов Веб 2.0 в деятельности образовательных учреждений

13 мая 2013 года в МБОУ СОШ № 15 состоялся Городской семинар «Использование сетевых сервисов Веб 2.0 в деятельности ОУ (облачные технологии)» (страница семинара) .

Семинар посетили 32 специалиста муниципальной системы образования, в том числе педагоги-предметники и заведующие школьной библиотекой. Организатор МБОУ СОШ № 15, при участии МКОУ ДОВ ГЦИ «Эгида». Приглашенные участники: МБОУ Гимназия № 5. Подробнее

19 февраля 2013 Городской круглый стол "Сетевые сервисы в образовании" (2013.02.19)

22 ноября 2012

Подписан приказ № 1646-од от 16.11.2012 о работе городских базовых площадок по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0.

Изменения:

Временные рамки. Срок присвоения статуса городской базовой площадки: 2012/2013 учебный год. Список участников. К нам присоединяется МБОУ СОШ № 15 .

9 октября 2012

8 октября в гимназии № 5 состоялся мастер-класс по работе с сервисами Веб 2.0 . Мероприятие проходило в рамках работы Городской базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов. Мастер-класс проводила Светлана Владимировна Симоненко, учитель географии и экономики, руководитель базовой площадки .

Подробнее

1 октября 2012

Базовые площадки продолжают свою работу. Планы деятельности на страницах площадок.

25 апреля 2012 . Идет публикация первых отчетов о деятельности базовых площадок

Заканчивается первый месяц работы базовых площадок и начинается пора представления результатов деятельности. Руководители площадок оформляют и публикуют отчеты, в которых отражают деятельность за текущий месяц, а также результаты работы учащихся и педагогов с сетевыми сервисами.

6 апреля 2012 . Базовые площадки определились с сервисами Веб 2.0

Выбраны для применения следующие сетевые сервисы: Google.Документы (Текст, Таблица, Презентация, Рисунок, Форма), чаты, форумы, блоги, skype, НовоВики, онлайн-рисование, Google Maps, Google Earth, Google.Каленадрь, Веб-альбомы Picasa, WebAsyst Файлы, Minus, Google.Группы, Mindomo.com, Prezi.com, youtube, онлайн графические системы, сервисы для подготовки к ЕГЭ и ГИА (fipi.ru, gia9.ru), ресурс technologys.info

Базовые площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0

Выдержи из положения

1. Цель работы базовых площадок

Внедрение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательную деятельность. Базовые площадки способствуют организации педагогической инициативы для позитивных наработок по одному из основных направлений, актуальных на сегодняшний день – информатизации образовательного процесса, с целью развития муниципальной системы образования; осознания инновационных идей, ценностных ориентаций, обновления содержания, совершенствования форм, методов в системе образования, апробации новых передовых технологий, тиражирования педагогической инициативы.

2. Задачи работы базовых площадок:

освоение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий); разработка и апробация методик внедрения «облачных» технологий в образовательную деятельность (при обучении учащихся, обучение учащихся работе с сервисами Веб 2.0 и пр.); выявление и обобщение опыта эффективного использования сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательной деятельности; содействие в разработке учебно-методических материалов в области интернет-технологий (сервисы Веб 2.0), их систематизации и распространению опыта работы с «облачными» технологиями.

4. Функциональное наполнение деятельности базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий):

поддержание необходимой для обеспечения инновационной деятельности учебно-методической и материально-технической базы; осуществление инновационной работы в соответствии с утвержденным планом; осуществление мониторинга результатов деятельности базовой площадки; оформление результатов инновационной работы в виде продуктов образовательной деятельности; предоставление отчетных материалов о деятельности базовой площадки согласно плановым показателям проекта (ежемесячные отчеты о результатах работы в открытой образовательной среде НовоВики – http://wiki.nios.ru , итоговый отчет); применение сервисов Веб 2.0 на уроках/внеурочной деятельности; обучение учащихся навыкам работы с сервисами Веб 2.0.

7. Отчетность:

ежемесячный отчет

описание проведенных мероприятий, с обязательным приложением фотографий с мероприятия, продуктов, созданных учащимися или для учащихся (публикация дидактических и методических материалов); рефлексия педагога и учеников о проведенных занятиях (мероприятиях);

итоговый отчет

тема инновационной деятельности базовой площадки; ФИО руководителя, должность, ОУ; классы, в которых осуществляется инновационная деятельность; актуальность использования сервисов Веб 2.0 в образовательной деятельности; цель деятельности базовой площадки; задачи; условия реализации проекта: описание ресурсов базовой площадки, необходимых для реализации проекта; ход работы: процесс реализации инновационной деятельности (дополняется ежемесячными отчетами); итоговый результат инновационной деятельности (анализ результатов деятельности базовой площадки, количественные и качественные показатели, рефлексия педагога и учащихся); перспективы использования сервисов Веб 2.0 в образовании.

Сетевые сервисы в образовании

Новости

17 мая 2013

Живая геометрия: сетевые сервисы на уроках математики

В МБОУ СОШ № 167 в рамках работы базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 состоялся открытый урок «Применение облачных технологий на уроках математики. Координатная плоскость. 6 класс». Проводила урок Татьяна Александровна Попырина, учитель математики школы № 167. На уроке присутствовало 7 специалистов муниципальной системы образования. Подробнее

16 мая 2013

Педагоги продолжают осваивать облачные технологии

14 мая в МБОУ СОШ № 170 состоялся мастер-класс и практическое занятие в онлайн-сервисе для создания и редактирования презентаций Prezi.com, построенный по принципу облачных технологий ( http://www.prezi.com ).

Семинар посетили 11 специалистов муниципальной системы образования. Проводили мастер-класс Анна Александровна Борисова, методист МБОУ СОШ № 170, и Нина Юрьевна Патенко, учитель информатики и химии. Подробнее

14 мая 2013

Педагоги обсудили использование сетевых сервисов Веб 2.0 в деятельности образовательных учреждений

13 мая 2013 года в МБОУ СОШ № 15 состоялся Городской семинар «Использование сетевых сервисов Веб 2.0 в деятельности ОУ (облачные технологии)» (страница семинара) .

Семинар посетили 32 специалиста муниципальной системы образования, в том числе педагоги-предметники и заведующие школьной библиотекой. Организатор МБОУ СОШ № 15, при участии МКОУ ДОВ ГЦИ «Эгида». Приглашенные участники: МБОУ Гимназия № 5. Подробнее

19 февраля 2013 Городской круглый стол "Сетевые сервисы в образовании" (2013.02.19)

22 ноября 2012

Подписан приказ № 1646-од от 16.11.2012 о работе городских базовых площадок по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0.

Изменения:

Временные рамки. Срок присвоения статуса городской базовой площадки: 2012/2013 учебный год. Список участников. К нам присоединяется МБОУ СОШ № 15 .

9 октября 2012

8 октября в гимназии № 5 состоялся мастер-класс по работе с сервисами Веб 2.0 . Мероприятие проходило в рамках работы Городской базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов. Мастер-класс проводила Светлана Владимировна Симоненко, учитель географии и экономики, руководитель базовой площадки .

Подробнее

1 октября 2012

Базовые площадки продолжают свою работу. Планы деятельности на страницах площадок.

25 апреля 2012 . Идет публикация первых отчетов о деятельности базовых площадок

Заканчивается первый месяц работы базовых площадок и начинается пора представления результатов деятельности. Руководители площадок оформляют и публикуют отчеты, в которых отражают деятельность за текущий месяц, а также результаты работы учащихся и педагогов с сетевыми сервисами.

6 апреля 2012 . Базовые площадки определились с сервисами Веб 2.0

Выбраны для применения следующие сетевые сервисы: Google.Документы (Текст, Таблица, Презентация, Рисунок, Форма), чаты, форумы, блоги, skype, НовоВики, онлайн-рисование, Google Maps, Google Earth, Google.Каленадрь, Веб-альбомы Picasa, WebAsyst Файлы, Minus, Google.Группы, Mindomo.com, Prezi.com, youtube, онлайн графические системы, сервисы для подготовки к ЕГЭ и ГИА (fipi.ru, gia9.ru), ресурс technologys.info

Базовые площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0

Выдержи из положения

1. Цель работы базовых площадок

Внедрение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательную деятельность. Базовые площадки способствуют организации педагогической инициативы для позитивных наработок по одному из основных направлений, актуальных на сегодняшний день – информатизации образовательного процесса, с целью развития муниципальной системы образования; осознания инновационных идей, ценностных ориентаций, обновления содержания, совершенствования форм, методов в системе образования, апробации новых передовых технологий, тиражирования педагогической инициативы.

2. Задачи работы базовых площадок:

освоение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий); разработка и апробация методик внедрения «облачных» технологий в образовательную деятельность (при обучении учащихся, обучение учащихся работе с сервисами Веб 2.0 и пр.); выявление и обобщение опыта эффективного использования сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательной деятельности; содействие в разработке учебно-методических материалов в области интернет-технологий (сервисы Веб 2.0), их систематизации и распространению опыта работы с «облачными» технологиями.

4. Функциональное наполнение деятельности базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий):

поддержание необходимой для обеспечения инновационной деятельности учебно-методической и материально-технической базы; осуществление инновационной работы в соответствии с утвержденным планом; осуществление мониторинга результатов деятельности базовой площадки; оформление результатов инновационной работы в виде продуктов образовательной деятельности; предоставление отчетных материалов о деятельности базовой площадки согласно плановым показателям проекта (ежемесячные отчеты о результатах работы в открытой образовательной среде НовоВики – http://wiki.nios.ru , итоговый отчет); применение сервисов Веб 2.0 на уроках/внеурочной деятельности; обучение учащихся навыкам работы с сервисами Веб 2.0.

7. Отчетность:

ежемесячный отчет

описание проведенных мероприятий, с обязательным приложением фотографий с мероприятия, продуктов, созданных учащимися или для учащихся (публикация дидактических и методических материалов); рефлексия педагога и учеников о проведенных занятиях (мероприятиях);

итоговый отчет

тема инновационной деятельности базовой площадки; ФИО руководителя, должность, ОУ; классы, в которых осуществляется инновационная деятельность; актуальность использования сервисов Веб 2.0 в образовательной деятельности; цель деятельности базовой площадки; задачи; условия реализации проекта: описание ресурсов базовой площадки, необходимых для реализации проекта; ход работы: процесс реализации инновационной деятельности (дополняется ежемесячными отчетами); итоговый результат инновационной деятельности (анализ результатов деятельности базовой площадки, количественные и качественные показатели, рефлексия педагога и учащихся); перспективы использования сервисов Веб 2.0 в образовании.

Сетевые сервисы в образовании

Новости

17 мая 2013

Живая геометрия: сетевые сервисы на уроках математики

В МБОУ СОШ № 167 в рамках работы базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 состоялся открытый урок «Применение облачных технологий на уроках математики. Координатная плоскость. 6 класс». Проводила урок Татьяна Александровна Попырина, учитель математики школы № 167. На уроке присутствовало 7 специалистов муниципальной системы образования. Подробнее

16 мая 2013

Педагоги продолжают осваивать облачные технологии

14 мая в МБОУ СОШ № 170 состоялся мастер-класс и практическое занятие в онлайн-сервисе для создания и редактирования презентаций Prezi.com, построенный по принципу облачных технологий ( http://www.prezi.com ).

Семинар посетили 11 специалистов муниципальной системы образования. Проводили мастер-класс Анна Александровна Борисова, методист МБОУ СОШ № 170, и Нина Юрьевна Патенко, учитель информатики и химии. Подробнее

14 мая 2013

Педагоги обсудили использование сетевых сервисов Веб 2.0 в деятельности образовательных учреждений

13 мая 2013 года в МБОУ СОШ № 15 состоялся Городской семинар «Использование сетевых сервисов Веб 2.0 в деятельности ОУ (облачные технологии)» (страница семинара) .

Семинар посетили 32 специалиста муниципальной системы образования, в том числе педагоги-предметники и заведующие школьной библиотекой. Организатор МБОУ СОШ № 15, при участии МКОУ ДОВ ГЦИ «Эгида». Приглашенные участники: МБОУ Гимназия № 5. Подробнее

19 февраля 2013 Городской круглый стол "Сетевые сервисы в образовании" (2013.02.19)

22 ноября 2012

Подписан приказ № 1646-од от 16.11.2012 о работе городских базовых площадок по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0.

Изменения:

Временные рамки. Срок присвоения статуса городской базовой площадки: 2012/2013 учебный год. Список участников. К нам присоединяется МБОУ СОШ № 15 .

9 октября 2012

8 октября в гимназии № 5 состоялся мастер-класс по работе с сервисами Веб 2.0 . Мероприятие проходило в рамках работы Городской базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов. Мастер-класс проводила Светлана Владимировна Симоненко, учитель географии и экономики, руководитель базовой площадки .

Подробнее

1 октября 2012

Базовые площадки продолжают свою работу. Планы деятельности на страницах площадок.

25 апреля 2012 . Идет публикация первых отчетов о деятельности базовых площадок

Заканчивается первый месяц работы базовых площадок и начинается пора представления результатов деятельности. Руководители площадок оформляют и публикуют отчеты, в которых отражают деятельность за текущий месяц, а также результаты работы учащихся и педагогов с сетевыми сервисами.

6 апреля 2012 . Базовые площадки определились с сервисами Веб 2.0

Выбраны для применения следующие сетевые сервисы: Google.Документы (Текст, Таблица, Презентация, Рисунок, Форма), чаты, форумы, блоги, skype, НовоВики, онлайн-рисование, Google Maps, Google Earth, Google.Каленадрь, Веб-альбомы Picasa, WebAsyst Файлы, Minus, Google.Группы, Mindomo.com, Prezi.com, youtube, онлайн графические системы, сервисы для подготовки к ЕГЭ и ГИА (fipi.ru, gia9.ru), ресурс technologys.info

Базовые площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0

Выдержи из положения

1. Цель работы базовых площадок

Внедрение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательную деятельность. Базовые площадки способствуют организации педагогической инициативы для позитивных наработок по одному из основных направлений, актуальных на сегодняшний день – информатизации образовательного процесса, с целью развития муниципальной системы образования; осознания инновационных идей, ценностных ориентаций, обновления содержания, совершенствования форм, методов в системе образования, апробации новых передовых технологий, тиражирования педагогической инициативы.

2. Задачи работы базовых площадок:

освоение сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий); разработка и апробация методик внедрения «облачных» технологий в образовательную деятельность (при обучении учащихся, обучение учащихся работе с сервисами Веб 2.0 и пр.); выявление и обобщение опыта эффективного использования сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий) в образовательной деятельности; содействие в разработке учебно-методических материалов в области интернет-технологий (сервисы Веб 2.0), их систематизации и распространению опыта работы с «облачными» технологиями.

4. Функциональное наполнение деятельности базовой площадки по активному продвижению и использованию сетевых сервисов Веб 2.0 («облачных» технологий):

поддержание необходимой для обеспечения инновационной деятельности учебно-методической и материально-технической базы; осуществление инновационной работы в соответствии с утвержденным планом; осуществление мониторинга результатов деятельности базовой площадки; оформление результатов инновационной работы в виде продуктов образовательной деятельности; предоставление отчетных материалов о деятельности базовой площадки согласно плановым показателям проекта (ежемесячные отчеты о результатах работы в открытой образовательной среде НовоВики – http://wiki.nios.ru , итоговый отчет); применение сервисов Веб 2.0 на уроках/внеурочной деятельности; обучение учащихся навыкам работы с сервисами Веб 2.0.

7. Отчетность:

ежемесячный отчет

описание проведенных мероприятий, с обязательным приложением фотографий с мероприятия, продуктов, созданных учащимися или для учащихся (публикация дидактических и методических материалов); рефлексия педагога и учеников о проведенных занятиях (мероприятиях);

итоговый отчет

тема инновационной деятельности базовой площадки; ФИО руководителя, должность, ОУ; классы, в которых осуществляется инновационная деятельность; актуальность использования сервисов Веб 2.0 в образовательной деятельности; цель деятельности базовой площадки; задачи; условия реализации проекта: описание ресурсов базовой площадки, необходимых для реализации проекта; ход работы: процесс реализации инновационной деятельности (дополняется ежемесячными отчетами); итоговый результат инновационной деятельности (анализ результатов деятельности базовой площадки, количественные и качественные показатели, рефлексия педагога и учащихся); перспективы использования сервисов Веб 2.0 в образовании.

Встраивание сервисов

<

Баннеры

Чтение RSS
rss